Поважайте в дитині особистість, не пригнічуйте її. Підвищуйте самооцінку в учня. Частіше кажіть учням про їхні позитивні риси характеру. Справедливо оцінюйте вчинки дітей. Не кричіть на дитину, не ображайте її. Цікавтеся колом спілкування учня. Допомагайте дитині знайти життєву мету, визначити своє майбутнє. Вчасно помічайте депресивний стан учнів, говоріть їм про цінність життя. Оцініть міру ризику […]
Правила покарання від Володимира Леві
Покарання не повинно шкодити здоров’ю дитини – ні фізичному, ні психічному. Воно має бути корисним. Якщо є сумніви, покарати чи ні, не карайте, навіть якщо вже зрозуміли, що надто м’які, довірливі й нерішучі. Жодної «профілактики», жодних покарань «про всяк випадок». За один раз – одне. Навіть якщо провин багато, покарання може бути суворим, але тільки […]
Рекомендації педагогам щодо профілактики агресивної поведінки в учнів
Намагайтеся зрозуміти характер дитячої агресії – захисну або більш схожу на жорстокість, без співчуття до ближнього. Стимулюйте усвідомлення дітьми особливостей вибухової та невпевненої поведінки, допомагайте агресивним дітям адекватно оцінювати емоційний стан дитини-жертви, а не тільки свій власний. Прагніть поставити агресивну дитину на місце дитини-жертви агресії. Частіше розмовляйте з агресивною дитиною про його власні емоційні стани. […]